1、吸湿性:棉纤维具有较好的吸湿性,在正常的情况下,纤维可向周围的---中吸收水分,其含水率为8-10%,所以它接触人的皮肤,使人感到柔软而不僵硬。如果棉布湿度增大,周围温度较高,纤维中含的水分量会全部蒸发散去,使织物保持水平衡状态,使人感觉舒适。
2、保湿:由于棉纤维是热和电的---导体,热传导系数极低,又因棉纤维本身具有多孔性,弹性高优点,纤维之间能积存大量空气,空气又是热和电的---导体,所以,纯棉纤维纺织品具有---的保湿性,穿着纯棉织品服装使人感觉到温暖。
3、耐热性:纯棉织品耐热能---,在摄氏110℃以下时,只会引起织物上水分蒸发,不会损伤纤维,所以纯棉织物在常温下,穿着使用,洗涤印染等对织品都无影响,由此对提高了纯棉织品耐洗耐穿服用性能。
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我们都知道自从统一校服被提出之后就一直受到社会的众多非议,短袖校服,而这些非议无非都只在于两点,一个观点就是校服比较难看,为什么要穿校服呢,这种观点主要是在学生和一些家长当中。另一个观点就是校服统一对学生和学校都会有好处。而这一个观点则被众多的人所肯定,所以才会有现在很多学校都统一了校服。
那么,学生为什么要穿校服呢,因为现在---的校服多是以宽松的运动服为主要统一方式,而不是像日本和韩国等学校采用西服---的款式:
首先,学生是一个有大量运动存在的群体,学生的活剥好动就揭示了他们不会安安静静的坐着一整天或是一上午,---式的穿衣模式不利于学生的活动,会束缚学生的活跃性,而比较宽松的运动服就可以---的运动,同时不会有束缚感,的舒适和具有运动性。
然后,学校统一校服的话不但规范了学生的穿着,也让学生的方便管理。至于为什么校服的颜色多比较---,而且款式比较单一。这也是根据小孩子的特性来决定的。简单而朴素的款式会减少学生之间的攀比---心理。更适合学校用来学习和接受教育的理念。
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校服能给小孩一种很安全的感觉,看看乐乐跟着校服哥哥一起过马路,多么聪明的孩子啊!
9月14日下午,乐乐站在校门口等了将近半个小时,也没等到爷爷,“不想再回学校打扰老师”,他决定走回家。
凭着印象,乐乐出发了。从学校到小区,沿着一条主干道直走,大约2公里多的路程,车流量大,路上有七八个红绿灯,还有一个工地在施工,乐乐到家的时候灰头土脸的。
在路上还发生不少插曲。“路上我碰到了一个老爷爷,他跟我一起在那里等人,他一直---,我就跟他说不要---,那个老爷爷让我不要挡着他---,我就继续说---有害健康,时间长了你的肺就变黑了,然后你就会死……结果老爷爷就把烟扔了!”
乐乐说,短袖校服套装定做,他知道“决对不闯红灯,否则有生命危险!”,因此走路的时候很小心,他走在一群中学生的旁边,“哥哥都是穿校服的,不会有事的。”
这是乐乐第—次自己放学走回家,整整走了近一小时。没有不知所措,没有害怕危险,回到家还安慰起妈妈:“这是每个小学生都要经历的事情,妈妈你不用---。”
记得小时候父母老师们都讲,路上遇见提很重东西的爷爷奶奶们,我们得帮忙给他们提东西,要乐于助人。过马路不知道怎么办?可以跟着校服哥哥们一起走,乐乐真聪明。
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